Aktualności

15 października 2026 r. mieliśmy przyjemność gościć na Wydziale 30 uczniów z Zespołu Szkół w Żychlinie oraz Zespołu Szkół w Kutnie. 

Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego uruchomiło nabór wniosków w programie "Perły nauki III" dla wybitnie uzdolnionych studentów w prowadzeniu badań naukowych lub twórczości artystycznej.

Bison Fellowship to program mentoringowy.

Na Wydziale pojawiło się miejsce stworzone z myślą o studentach - Strefa Chill Hitachi Energy! To przestrzeń, w której można odpocząć między zajęciami, spotkać się ze znajomymi, złapać chwilę oddechu i spędzić czas w komfortowych warunkach.

Projekt „Uczelnie Przyszłości” dla Studentów I stopnia studiów STACJONARNYCH (tylko I i II rok) pozwala na realizację własnych Indywidualnych Projektów Innowacyjnych (IPI), we współpracy ze środowiskiem społeczno-gospodarczym.

Do 6 listopada można zgłaszać się do XIX edycji konkursu o stypendia naukowe z Własnego Funduszu Stypendialnego PŁ na rok 2027.

Województwo Łódzkie zaprasza do udziału w kolejnej edycji Wojewódzkiego Konkursu pn. "Łódzkie na mapach 2026".

23 września 2026 r. na Wydziale Elektrotechniki, Elektroniki, Informatyki i Automatyki PŁ rozpoczęła się konferencja MKM 2026, poświęcona współczesnym zagadnieniom metrologii oraz wymianie doświadczeń i wyników badań przedstawicieli środowiska naukowego, instytucji metrologicznych i przemysłu.

30 września 2026 roku na Wydziale Elektrotechniki, Elektroniki, Informatyki i Automatyki Politechniki Łódzkiej odbyła się uroczysta inauguracja roku akademickiego 2026/2027.

W plikach zestawiono wykazy przedmiotów kluczowych dla danej kwalifikacji z uwzględnieniem nazwy kierunku, stopnia i trybu realizacji obowiązujące studentów przypisanych do cykli kształcenia rozpoczynających od roku akademickim 2026/2027.

Na naszym Wydziale pojawiła się budka akustyczna - miejsce, w którym można spokojnie popracować, pouczyć się, porozmawiać czy wziąć udział w spotkaniu online.

Nowy budynek? Nowi ludzie? Nowe życie? Spokojnie – pomożemy Ci nie zgubić się na WEEIA.